Estrutura do trabalho acadêmico: elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais
Entenda a estrutura de um trabalho acadêmico em ABNT e saiba quais são os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais.
Um trabalho acadêmico não é só introdução, desenvolvimento e conclusão. Antes e depois do texto principal existem elementos que identificam o documento, apresentam informações importantes e permitem localizar as fontes. Neste guia você entende a estrutura da NBR 14724, quais elementos são obrigatórios e em que ordem organizá-los.
Quais são as partes de um trabalho acadêmico?
A estrutura tem três grupos:
- Elementos pré-textuais: vêm antes do conteúdo principal e identificam ou apresentam o trabalho.
- Elementos textuais: são o conteúdo principal (introdução, desenvolvimento e conclusão).
- Elementos pós-textuais: vêm depois do texto e o complementam, como as referências e os anexos.
Pré-textuais: capa, folha de rosto, resumo e sumário.
Textuais: introdução, desenvolvimento e conclusão.
Pós-textuais: referências e, quando necessários, apêndices e anexos.
Essa é uma estrutura simplificada. Trabalhos mais extensos incluem outros elementos, como folha de aprovação, listas, glossário e índice.
O que são elementos pré-textuais?
Aparecem antes da introdução e ajudam a identificar o documento e orientar o leitor:
- Capa: identifica o trabalho (autor, título, local, ano).
- Folha de rosto: autor, título e informações sobre a natureza e a finalidade do trabalho.
- Folha de aprovação: registra a aprovação do trabalho; é relevante em trabalhos avaliados por banca.
- Resumo em língua vernácula: síntese do trabalho no idioma principal, normalmente o português.
- Resumo em língua estrangeira: a versão do resumo em outro idioma, como o inglês.
- Sumário: mostra as divisões do documento na ordem em que aparecem, com as páginas.
Também podem existir dedicatória, agradecimentos, epígrafe e listas de ilustrações, tabelas, abreviaturas, siglas e símbolos, usados quando necessários ou pedidos.
Quais são obrigatórios?
Em trabalhos como TCC, dissertação e tese, a NBR 14724 considera obrigatórios capa, folha de rosto, folha de aprovação (nos trabalhos submetidos a banca), resumo em português, resumo em língua estrangeira e sumário. Dedicatória, agradecimentos, epígrafe e listas são opcionais.
Em trabalhos escolares comuns, o professor costuma pedir uma estrutura simplificada, por exemplo capa, sumário, introdução, desenvolvimento, conclusão e referências. Confirme antes o que a atividade exige e não acrescente páginas só para deixar o trabalho maior.
O que são elementos textuais?
Introdução
Apresenta o tema, contextualiza o assunto e explica o objetivo. Conforme a atividade, também indica o problema, a justificativa e os procedimentos.
Este trabalho tem como objetivo analisar a aplicação de sensores no monitoramento de equipamentos industriais, destacando sua importância para o acompanhamento dos processos produtivos.
Desenvolvimento
É onde você explica o tema com mais profundidade, dividido em capítulos e subseções conforme a complexidade.
2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
2.1 Conceitos de automação
2.2 Sensores industriais
2.3 Aplicações no monitoramento de máquinas
Conclusão
Retoma o objetivo e apresenta o que foi possível concluir. Deve corresponder ao conteúdo desenvolvido, sem introduzir um assunto completamente novo nem resultados inventados. Em pesquisas mais complexas, pode discutir limitações e trabalhos futuros.
Conclui-se que o monitoramento por sensores pode contribuir para acompanhar as condições de funcionamento de equipamentos industriais. Sua aplicação deve considerar as características das máquinas e os objetivos do processo.
O que são elementos pós-textuais?
- Referências: os dados dos documentos citados ou utilizados.
- Glossário: explica termos técnicos usados no trabalho (opcional).
- Apêndice: material elaborado pelo próprio autor para complementar o trabalho, como um questionário que ele criou.
- Anexo: material de outra autoria que ajuda a fundamentar ou ilustrar o trabalho.
- Índice: lista termos ou assuntos e indica onde aparecem. Não é o mesmo que o sumário.
APÊNDICE A – Questionário elaborado pelo autor
Se você incluir um documento produzido por outra pessoa ou instituição, trate-o como anexo e registre a origem.
Qual é a ordem correta?
Depende dos elementos que o trabalho realmente tem. Em um modelo comum:
- Capa.
- Folha de rosto.
- Folha de aprovação, quando aplicável.
- Dedicatória, agradecimentos e epígrafe, se usados.
- Resumo em português.
- Resumo em língua estrangeira, quando aplicável.
- Listas, se necessárias.
- Sumário.
- Introdução, desenvolvimento e conclusão.
- Referências.
- Glossário, apêndices, anexos e índice, quando necessários.
Isso é uma referência de organização, e não uma obrigação de incluir tudo em qualquer atividade. Confira a ordem no manual da sua instituição.
Erros comuns
- Pôr o sumário depois da introdução: os pré-textuais vêm antes.
- Confundir sumário com índice.
- Esquecer as referências.
- Incluir apêndices sem necessidade.
- Confundir apêndice (do autor) com anexo (de outra autoria).
- Criar títulos sem relação com o conteúdo.
- Usar estruturas diferentes em cada capítulo.
- Copiar um modelo sem verificar as exigências.
Passo a passo no Word
- Confira as instruções da atividade e quais elementos o professor pediu.
- Crie capa e folha de rosto com os dados reais do trabalho.
- Organize os pré-textuais: resumo, listas e sumário, conforme necessário.
- Escreva a introdução com o tema e o objetivo.
- Divida o desenvolvimento em seções e subseções com títulos claros.
- Redija a conclusão retomando o objetivo.
- Insira as referências.
- Acrescente apêndices e anexos só quando pertinentes.
- Aplique os estilos de título do Word para manter a hierarquia e gerar o sumário automático.
- Revise a ordem e a paginação.
Resumo rápido
- Pré-textuais: identificam e apresentam o trabalho.
- Textuais: desenvolvem o conteúdo.
- Pós-textuais: complementam o documento e trazem as referências.
- Apêndice: material do autor. Anexo: material de outra autoria.
- Sumário lista as divisões e as páginas. Índice lista termos.
- Confirme no manual da instituição quais elementos a sua atividade exige.
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